描写景色作文的写作素材
哇,世界上的景物多么美好!日月星辰、风云雨雪、春夏秋冬、花草树木、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌!但有些同学写起景来煞是头疼,为什么呢?一是胸中无好词佳句;二是没注意观察,觉得无东西可写;三是作文言之无序。
怎样描绘出多姿多彩的美景?今天教你“五诀窍”,保证你茅塞顿开。
第一窍,仔细观察。观察好生活是写景的前提。鲁迅先生就是因为儿时细心地观察了生活,注意了身边的景物,他才在《从百草园到三味书屋》中写出了“紫红的桑葚,高大的皂荚树,光滑的石井栏,肥胖的大黄蜂,轻捷的叫天子”那样的名段。
天下的景物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……我们要善于动用自己的各种感官去看一看、听一听、摸一摸、闻一闻,甚至尝一尝,从而掌握景物的特点,积累丰富的写作素材。这样,有了丰富的积累,写作时才会思维敏捷,源泉不断。
在观察中,还要注意观察点的确定。如一个同学写《可爱的校园》,先从校门写到教学楼,再写教学楼东边的图书馆、教学楼西边的住宅楼和鱼池、教学楼南面的足球场和风景林。很明显,小作者是把教学楼作为了观察点。这样观察,文章写起来也有条理,不会显得过于凌乱。
第二窍,理清顺序。只有按照一定的顺序来写景,才能使文章条理清晰,读者也才能随着文章有序地描绘,了解和欣赏到文章中表现出的优美景致。
1.按时间顺序写景。自然界的景物在不同的时间内,姿态、光泽和颜色都不一样,所以我们习作时也要抓住不同的时间里自然景物的不同特点来写。如一天的早、中、晚,一季的初、中、末,一年的春、夏、秋、冬……一位同学写《美丽的植物园》,春季红花绿叶,万紫千红;夏季树木茂盛,葱葱茏茏;深秋果熟叶黄,色彩斑斓;隆冬大雪覆盖,满园银装。这样,按四季顺序写,条理分明。
2.按方位顺序写景。如东南西北、前后左右,或由远及近、从上到下、从四周到中间……一部分一部分地写。如《美丽的乡村》中:“这是一个美丽的村庄。村子里,一幢幢新盖的小楼被绿树环抱着。村前有一片桃树林,桃花盛开了,远远望去,像一片火红的朝霞。村后是一座青山,山上长着松树和柏树,一年四季郁郁葱葱,一道瀑布像一匹银色的绸缎挂在山前。一条小河从村旁缓缓流过,河上有座石桥,站在桥上,可以看见清清的河水里,有一群群小鱼在互相追逐。”在这段作文中,小作者以“村子”作为观察点,按村里、村前、村后、村旁的顺序来观察描写,不仅写清了景物的位置,而且使作文显得很有条理。
3.按不同内容写景。如“形——色——声”、 “外部特点——内在品格”等等。一同学在《迷人凤凰山》中,按“山险——水清——洞幽”的顺序写,既有条理,又突出了凤凰山的.特点。第三窍,抓住特点。景物的位置、形状、大小、姿态、色彩怎样?这里的景物与其他景物有什么不同?最吸引人的地方是什么?有什么变化?会发出什么声音?你把这些都描写透了,景物的特点就鲜明了。
1.精选有特色的景物。一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但颐和园的十七孔桥,与天坛公园的回音壁,就有迥然之别。如一个同学描写宝塔:“各层都很明亮,唯独第六层一窗不开,即使大白天,也伸手不见五指。当初为什么这样设计?现在谁也无法解答。不过这也给游人增添了无穷的乐趣——当你走进第六层时,就觉得这是‘黎明前的黑暗’;登上顶层,突现的光亮,又给人‘柳暗花明又一村’的感觉。”作者精选“第六层一窗不开”这一特点细致描写,使景观太有吸引力了!
2.注意景物的形状和颜色。自然界是多姿多彩的,万物也是各具形态的。我们习作时就要善于捕捉景物的颜色和姿态,写出特色。如有一段写水:“湖水清澈见底,远处连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中,显得更加青翠。这时,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖上像撒满了珍珠一样。”这几句话就写出了水“清”(无色),以及湖面“由静到动”的状态。
3.要写出景物的变化。如日出、月落、刮风、下雨……随时都在变化;向日葵早晨向东,中午向南,黄昏向西,一天都在变化……仔细观察景物所发生的细微变化,文章就能言之有物,同中有异。
第四窍,想象丰富。在写景的时候,只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,这就需要借助想象和联想,从而突出所写景物的特点。你可以根据观察到的景象展开想象,如眼前的景物像什么?会不会运动?它是否在对你诉说什么、表示什么?这样,景物活起来,你的习作就一定够精美!
如一个同学写大沂河公园:“那是一个美丽可爱的地方。远看草坪,像一个大大的太极图。大草坪里的小草坪,有的像弯弯的月亮,有的像大足球,图案美丽,煞是好看!长廊随曲径小道蜿蜒而行,就像一条小白龙盘踞在草坪上,真有点神秘的感觉。”在这段描写中,作者抓住草坪图案美丽、长廊弯曲神秘的特点,发挥丰富的想象,用太极图、大足球、小白龙等作比,生动形象地描绘了大沂河公园的美丽可爱,给我们身临境的感觉。
第五窍,写景抒情。任何写景的文章,并不仅仅单是为了写景,同时’也是为了抒发个人的情感,表现作者的喜怒哀乐。因此,我们在写景的时候,要善于融入自己的情感,并根据自己对景物的情感态度来选用不同的语言文字、修辞等对景物进行描绘。
有一位作者描写草地景色:“天空飘着朵朵白云,小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔。蓝天下是一片绿油油的草地,小羊羔津津有味地低头吃草。牛儿有的在低头寻找鲜美的食物,有的静静地站着,好像在欣赏草地上的美景。一条弯弯的小河缓缓流过草地,鱼儿自由自在地游来游去。啊,多美的景色啊!”作者不但写了草地景物的色彩,写了牛羊不同的姿态,还融进了自己的情感,如小鸟“快乐”、羊羔“津津有味”、牛儿“欣赏”、鱼儿“自由自在”等,这都是作者借动物表达自己的感情。特别是最后一句,直接抒发情感,很能引起读者的共鸣。
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