有关植树节作文合集4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的植树节作文5篇,欢迎大家分享。
我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好。
有树的地方,就有希望;有树的地方,就有梦想;有树的地方,就有欢畅;有树的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植树节快乐!
迈开你的脚步,踏着满地的尘土,坚强的进行着你的征服,人生当自强是永恒的道路,植树节来到了,为你种棵友谊之树,愿你人生有建树,成功又幸福。
森林是最值得赞颂就是它的自我表达,不论是工具的把手,还是枯木椿,或是每一根活生生的枝杆,都是纪录风的吹袭,它总是叙述自己的故事,这就是为何木材对人有一种吸引力,不仅是质料本身,而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷,它们的声音从山上直入我们的心灵,偶尔倾听树的话语,所有森林维护保存的问题都会消失,植树节,多种树!
雪灾了,地震了,洪水了,拿什么拯救我们的地球?植树,对,要环保,多植树。
植树节了,让我们心里植棵树,共同保护我们的环境!种下一棵青松,成就一片绿色;种下一棵牡丹,成就一片焉红;种下一棵真心,撒播爱的种子,植树节到了,愿你种下好心情,种出好福气!
3月12日是植树节,那天,爸爸带着我去栽树。我们左选右选,终于选到了一片不错的土地,随后我们就开始栽树了。
爸爸不停地说着加油的口令,我也回答说:“好的!”这声音就像震天的石炮,长时间地在空中回荡。在平整而又松细的新土上,我把一株小树苗栽下去了。
栽下去的小树名叫“桑树”,长大后,能结桑果,桑叶还可以喂蚕宝宝,我把小树周围的泥土踏实。这乌黑润亮的泥土非常非常肥沃。小树呀,这里有充足的阳光雨露,肥土沃壤,你尽快地把根往深处扎,吸收水分,抽枝发芽,茁壮成长吧!
我十分深情地抚摸着自己栽下的小桑树,并起双脚,贴近树身,与小树比个高低。嘿你说巧不巧,小树与我一样高!我不禁心中感叹道,小树啊!我愿你天天向上,尽情地长,瞧瞧咱们俩谁长得快,长得好。等你长得很高大的时候,还要“请客”哦,这时一阵风吹过,小树晃了晃,好像对我说:“好的”。
今天我的心里乐开了花,因为我种下了一棵桑树,种下了成长的种子。
在这植树季节里,老师与同学们带着植树工具与树苗,来到学校植物园植树。老师给我们讲了植树要领后,大家就热火朝天地干了起来,有丈量,有挖坑,有打水,还有运树苗。一片繁忙景象。
我与徐远岚分在一组,负责栽两棵树。徐远岚力气大,主动承担挖坑任务。植物园土十分结实,上面还有一些石头。徐远岚弯着腰,紧握锹把,脚蹬锹背,使劲猛挖。我把挖上来石子、杂草捡到一边。不大一会儿徐远岚就冒汗了,她喘了几口气,用手在脸旁扇出风来。我说替她挖,她说:“我都挖不动,你更不行。”徐远岚还真有点坚决不轻易放弃气概。
于是,我便去打水,徐远岚就继续挖。我打完水回来,徐远岚还在握着铁锹左一铲、右一铲地挖坑。汗水不断地从额头上流下来,她也顾不上擦。终于把坑挖好了,我把树苗放在坑正中间,保持小树直立,徐远岚填土。只见她三下五除二地培上土,慌忙拍了几下,便一子坐在草地上休息了。一阵风吹来,小树苗变倒在坑上了。徐远岚一见急忙喊道:“咦,这是怎么回事?”我往坑里一看,说:“是你没有按照老师要求,认真培好土缘故。”徐远岚听了,向我做了个鬼脸。
于是,我便立刻把坑里土重新挖出来。徐远岚小心翼翼地把树苗放进坑里,左瞧瞧,右看看,把树苗扶正了。我用铁锹一铲一铲地把周围碎土铲进坑里。当铲到一半时,按照老师要求,把树苗轻轻往上提几下,使树根舒展开,然后一边填土一边用脚踩实,使树根与土紧密结合。徐远岚见我把土培实了,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。她边浇边高兴地说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大!我等着你!”浇完水后,我们用多余土在树周围圈上圈,这样水就不会流走。最后,我们用木棍搭成三脚架,把小树苗固定好,防止摇晃。我们种第二棵树苗时,由于有了原先种第一棵树苗经验后,种起来变得老练多了。
由于我们团结合作,早早就种完了两棵树。再看其他同学:王刚把树苗栽了进坑里,给小树苗培好土;杨英与已经打来了水,准备给树苗浇水;刘力最慢,他才种好一棵,准备种第二棵。陈老师也忙坏了,他正在告诉一些同学种树要领,并告诉刘力不要把树苗弄伤了。大家齐心协力得干着,只有一个心愿:多植树,植好树,绿化祖国每一个地方。
终于,同学们把所有树苗都种好了。在老师带领下,大家异口同声地唱起了刚学儿歌:“三月好风光,大家植树忙,校园种树苗,到处喜洋洋,三年五载后,绿荫满天下。”
看着一棵棵充满生机小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色海洋。几只燕子快活地飞来绕去,好像在感谢我们为他们增添了一片新绿地。我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事。我也要像小树一样,快快长大,为社会作出贡献。
小学时候学校就在我家对面,吃一碗饭的时间就能到了,于是每年到植树节的时候老师就会让家近的人带着铁锹和水桶去参加植树活动,家近的缘故我每年3·12这天都要带着这两样东西去完成学校给的任务。
树年年种,但是都没有长大,小时候的大家都很淘气把树苗折断后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴们在一起拿着棍子走在路上排着队很有大侠的威风感觉,现在的话说拉风或者COOL。
到我三年级的时候,终于可以种一个属于自己的树了(一年级和二年级的学生只能帮我们扶住树苗)。我第一个到达学校找了个好位置挖坑,哈哈等我的同学到的时候我的'坑已经达到了种树的标准了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的学弟学妹们都围着我要跟我一起种树,于是我们就一起找到了老师要了一棵很笔直的意杨树苗—并且是树苗里面比较高的一棵。
接下来就是他们扶着树,我来栽树、大家一起抬水灌溉树苗……
由于我的树苗比较直很多的同学都对我的树产生了浓厚的兴趣,他们要“绊”(PS:我们老家的方言在这里指的是折断的意思)我的树,去做一根很酷的棍子,当然我也不能让他们得逞。我就想出了个办法在这棵树的周围栽了很多带刺的一种小树,这样我的这棵树活了下来。
随着我长大,我到了别的学校,我的这个第一个母校也被取消了,同样学校的校舍也被拆除也带走了很多小学的记忆:我的xx老师很会教书,我的二年级老师一个人什么课都可以教,三年级我选的一个堂姐做三好生结果我选上……
树是保留下来了,过年回家的时候路过那看到了我种的那棵树还在不过现在已经很粗了……当然这个树也不属于我和村了,据说当年这里的所有学生种的树被一棵20卖掉了。
今天植树节想着点什么,说什么为环境保护做贡献,咱没那能耐也没什么危害自然的机会,随着社会的发展和进步环境的问题越来越明显,也许20xx真的会出现。
套用个大师的话:我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好……
文档为doc格式