青春的随想作文

青春的随想作文10篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的青春的随想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

青春的随想作文1

日出又日落，花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。

清晨

早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大山，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了......我要把握每一天、每一分、每一秒。

怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程......

午后

在朦胧中被吵醒。睁开眼，模糊一片，渐渐的，天亮开了，所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空，一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”!

理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从......

傍晚

在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。

这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔......

深夜

明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠，我漠然......

面对未来，我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。

青春的随想作文2

我们初三了，一群在花雨季节奔走的有些迷茫的孩子。在这种季节里，什么样的风都有，我们异想天开地做各式各样的梦。

当然，我们现在也做着一个同样的梦。需付出努力的等价交换的梦，企图有天变为现实。这个梦，预言了我们的未来。

青涩的年代，每个人对幸福的定义有所不同，但我相信，无论是谁都曾对这个幸福的字眼向往过。

有人依旧是乖乖地写着作业，乖乖地考着试，乖乖地扶正往下掉的眼镜，乖乖地接受大人的安排，乖乖地，乖乖的。

于是――大人的脸上尽是笑意，他们很幸福；

――老师脸也泛光，他们也幸福；

――而那些乖乖的孩子，也乖乖地认为这是幸福。于是他们也为自己的付出笑了。我想，他们也幸福。

此时正是上课时段，老师正在讲台上扯着嗓子滔滔不决地传授知识，我正握着笔杆子滔滔不决地写下我随时随地的心情史。偶尔也写回忆录，我曾幻想在未来写本《我的一辈子》呵。我喜欢安安静静地写自己随心所欲的东西，画自己一直想学的漫画。但时机总是在上课，我自己也不知道这习惯是从什么时候开始的。因为上课没人会打扰我，我便开始安安静静地做自己的事情了。一下课，我却又四处耍去了。

能安安静静地享受自己的时刻，这对于我来说，便是简简单单，平平淡淡的幸福了。

青春的随想作文3

一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，蓝天白云，江河湖海，世界之大，广袤无比，让我们乘上青春的快车，遨游太空，畅想青春的世界。

青春无限，魅力无极，五彩的青春如花似火，灿烂热烈，为了让青春之花开放得更灿烂，青春之火燃烧得更热烈，尽显青春的豪迈奔放，展现一个朝气蓬勃的花季，将我们人生的序曲，演奏得美妙精彩，我们还等什么，赶快挽起袖子，鼓足勇气，大步向前。

踏进青春这片圣洁天地，我们就得去品尝那有酸有甜有苦有辣也有咸的五味果，品尝青春，品尝人生的精彩与辉煌。

青春是一盏茶，需要品，只有品才能觉出其中甘甜与苦涩的滋味，而不是行脚人途中的一囊水，只能单纯解解渴而已，那是需要我们自己先把它调制得有滋有味，香甜可口，香气四溢，才会觉得青春的美丽与魅力所在。

把一盏清茶，轻扇郁闷，拟古人，让缕缕清香盈满双袖，用知识的盖尖轻轻拨开漂在水上的茶叶，深嗅青春的清新淡雅，让这水浸透你的心脾，让这香久久萦绕在你的周围，直至完美无瑕。

青春如歌，有时是一首慷慨激昂的歌，有时是一曲清幽恬静的小夜曲，让你时刻都在一种或悲或喜的情绪中徘徊，忘却了自我的存在，随生活的乐章忽起忽落。

谱写青春的歌词，唱响青春的旋律，让知识来伴奏，让困惑来奏乐，让自信来指挥，让未来做观众，把我们人生的这台大戏演得精彩纷呈吧！

青春的随想作文4

夕阳西下，漫步幽径，穿过竹林，来到临溪那片清幽的草地，随意躺着，随意想着青春的故事……

随想一青春，如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。遇到困难，经历挫折，饱受痛苦，只要我们怀着“无论黑夜多么漫长，朝阳总会从东方冉冉升起;无论风雨怎样肆虐，春风终会缓缓吹拂”的信念，我们就能战胜一切。困难也好，挫折也罢，痛苦依然，他们对于我们来说，并不是坏事，而是一笔无形的财富，没有这些经历的人生，可以说是不完美的人生，因为他们能让我们从中坚强起来，成熟起来，有益于我们这些青春年少的青年，正如《孤独之旅》中说的：“长大了，坚强了”。青春，让我们充满了热情，充满了朝气，充满了对未来的无限憧憬。

随想二步入青春，自我独立，逐渐形成独特的个性。我们无论是在生理上，还是在心里上，都日趋走向成熟，在学业上，我们从无知到有知，从多愁善感到坚强独立……这一切的一切对于我们来说，无不是一个巨大的挑战，然而面对它，我们不要慌张，不要激动，不要迷惘，要激励自己，坚持不懈，从而使自己的脚步迈得雄健有力，使自己的信念掷地有声，使自己铮铮铁骨勇挑重担，让自己的青春焕发出迷人的光彩。青春，是美丽的也是迷人的。

随想三展望未来，满怀梦想，你会有一种渴望——实现人生的价值。那么请你把心中的那个渴望写在纸上，折成小船，放在水中，让它载着你的渴望漂向远方。或者，在海边的山巅，向着天空，面对大海，大声地喊出你的渴望，让天地为你作证，让大海为你伴奏，让心灵得到净化，让你的青春随时雄赳赳，气昂昂，充满激情，充满斗志。萧伯纳曾说过：“青春是美妙的，挥霍青春就等于犯罪。”让我们珍惜青春，扬帆起航，装点我们美妙的青春吧!!

青春的随想作文5

有哪朵花不想欲先开放？有哪棵树不想事先结果？但，有哪朵欲先开放的花开放得更加美丽？开放得坚强？又有哪棵事先结果的树结出了甜美的果实？

青春的青少年们，正像欲先开放的鲜花，正像事先结果的树木，早早就开花，结果，但，花，经不起风吹雨打，果实，却是永远那么苦澀，那么渺小。

青少年们，正像刚从温室里捧出的鲜花，未见过娇气的太阳公公，未见过比自己开放得更精彩的花朵，更未经历过风吹雨打，就算是曾经开放得多么灿烂，多么美丽，也就只可以说"好景不长存"了。他们也正像行驶到太平洋中的小舟，面对浩浩荡荡的海面，像失去了方向，失去了目标，从此陷入失望，从此感到绝望！

青春中的青少年们，不知青春的可贵，不知青春机会之难得，他们认为，青春像儿时，可以尽情地玩，他们不明确青春之任务，他们认为，青春没有任务，他们只会消磨时间，浪费青春，他们并没有树立青春之目标，他们把这些都老远化了，他们认为，只有长大后，自己的目标才会明确，只有长大了，才懂得去奋斗，。他们不懂得，长大了，是什么意思。不懂得，现在也正是长大了。

青春是美丽的，青春是神秘的，青春又是宝贵的。青春是天堂，青春是地狱，青春也是一种命运，它的'命运全掌握大你的手中…

青春的随想作文6

日出又日落，花开又花谢。

青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。 清晨早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天！经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大山，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了......我要把握每一天、每一分、每一秒。怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程...... 午后在朦胧中被吵醒。睁开眼，模糊一片，渐渐的，天亮开了，所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空，一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”！理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从...... 傍晚在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了！

经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手；海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔...... 深夜明月撕下一地清灰。

独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望？是否也有人在对月流珠，我漠然......面对未来，我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。

青春的随想作文7

还记得那年夏天，我们坐在拥挤却能容纳四五十个梦想的小教室里，讲台上那个美女老师正念着我的优秀作文，是了，那个人是我们语文老师，曾夸我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的姐姐。

最后我没有考上理想的学校，甚至于我离开了学校，做一个流浪的打工者，我已经忘了那时候是什么样的作文，让那位姐姐露出那样的笑脸，我开始同情、可怜我自己，最初那个优秀的我，现在只能坐在电脑面前瞎捣鼓。沮丧……

经历过可怕的职场生涯，社会这道题真的很难做，它淘汰了太多急功利切的人；身边的所谓朋友都很可怕，你不知道那一张张画着笑脸的面具下，是怎样狰狞的面孔；父母在担心害怕着你会落入一个个看似甜蜜的温柔陷阱；你在奋力抵抗父母的同时，还要小心翼翼过着满是危机的每一天。真的很累！

马上二十岁了，工作丢了，叛逆还没有一技之长，我很彷徨自己的未来是怎样的，还是，没有未来？亲爱的，你的青春已经快荒废了，看着留下青春痘印的脸，你难道不着急吗？我很着急啊！可是又能怎么办。我总这样安慰我自己。

困惑没有出路的时候向前迈一步吧，总是前进着的，是的，我想我也该迈出自己的那一步，我想象着美好的明天充满阳光与花香，相信总不会一直迷茫的，也许走着走着，出路就看的见了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也该迈出第一步呢？

青春的随想作文8

天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。

记忆中，爸不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作……，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。

天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢？

不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观……

而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。

青春随想

青春的随想作文9

我很喜欢走在无人的路上，因为它有一种恬静的美，偶尔传来一两声夜晚特有的声音，意境也不会被打破，反而会更添几分色彩。

如果我没记错，那是一个很美的夜晚：有风，轻轻地拂过我的耳畔，吹起几丝头发；有月光像银子一样铺在地上。只有我一个人，思考着未来的方向，一边走，一边摇晃着准备送给我家小猫的铃铛。

走到路口，便看见了那颗大树，已是历尽了风雨，饱受了沧桑，它可曾像我们现在一样有过青春？有的，且定是经过有奋斗的日子。如今，已是粗枝大叶。仔细看，这树下，竟先长出了许多小芽，在向上拼命生长着，正如现在的我们。

这天夜晚很凉，露珠一滴滴落下，像眼泪一般，沾湿了我的衣裳。

是天空在哭泣么？有什么可悲伤的呢？在路上，尽管会遇到许多事，但生命，是不败的。轻轻吹一根生命的白羽，向上飞翔，感受到风的柔软，无论在什么地方落下了，也要以青春的姿态，继续去飞。

现在，那些朝着我来的，日复以夜，都是一些不被料到的安排，还有那么琐碎的错误，让今日的我，终于明白：世界上有些东西仿佛专门为我们而来，那是未来的音乐，欲断还续的歌谣。

总感觉，我的耳边总有一个声音，很神圣，很迷人，长久以来，我便把它听成这样的意思：生活吧，享受青春吧！我想我没有听错，我还是怀着这种热情去过生活，或许途中还有小小的不明白，又有何要紧呢？青春就是这样，既悲伤又华丽，只管爱它就对了吧！

真真确确，似一曲流水的歌淌过每一处。我仰望天空，那里，跃动一溪繁星，多像我们的眼睛！

走尽这条街，我想我要勇敢大胆地前往，没有回首，没有伫足，扔下所有，轰轰烈烈地跑！

青春的随想作文10

青春是A，像一座高山，一座梦想的山峰。我们需要攀登，到达顶点，为了梦想去前行，一步一步，稳扎稳打地完成目标。

青春是B，像片片白云，飘浮在广阔湛蓝的天空。它代表着自由、无拘无束。成长需要的是自由，而不是困住你的“监狱”和“铁笼”。尽情地畅游在自由的世界，我享受着自由的幸福与欢乐。

青春是C，像漂泊在水中的小船，无惧艰险，乘风破浪，逆水而行，不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情，随心而动。我就是风中雨中的小船，向着彼岸进发，不论路途有多困难，也要一战到底!

青春是D，是一个巨大的陷阱。不论是学习，还是生活，也许你会被伤害，但请不要就此哭泣，因为真相总会大白;也许你会被误解，但请不要放弃生活，因为别人总会明白;也许你会被议论，但请不要难过，因为时间会淡化一切。所以，朋友不要掉进“陷阱”，我们需要向远处看，向高处看。

青春是G，是坐下休息的身影。繁重的学习生活，我们需要适当地休息，才能以更好的状态，更佳的心态挑战未来。

青春是H，是一座挺拔的大楼。我们要像它一样顶天立地，只有这样，我们才能更好地保护想要保护的人。

青春是I，是一根可以承受雷电的避雷针。它所代表的是承受和忍耐，如我们要学会去承受“雷电”，面对生活中的艰难。