英语二年级下册《Review》Lesson4教案

英语二年级下册《Review》Lesson4教案模板

教学内容：

Structures:

I’m eating （some hot soup）。

Is he /she drinking （some milk）？

Is he/ she eating （a hamburger）？

Is it （cold）？

Vocabulary:

Core: numbers one through twenty, hamburger, soup, water, milk, rice, ice cream,

orange, lemon, banana, strawberry, pear, tomato, sweet, sour, hot, cold, some

Contextual: Here’s the restaurant.

教学目标：

复习一些食物单词及句型Is he /she drinking （some milk）？

教学重点：

食物单词的区分。

教学难点：

Is he /she drinking （some milk）？句型的正确运用及人称的区分。

教具准备：

教学过程：

1．复习句型：a/some

（1） 把全班学生分成两组，把第9单元的食物卡片正面朝下放在两组中间的

一张桌子上。

（2） 让A组的一名学生拿起一张卡片给B组看，并且提问：“What’s this?”

B组的学生一起回答：“A （hamburger）。”或“Some （rice）。”然后A组的.

这名学生再问：“Is this （hamburger） hot?”B组的学生回答：“Yes, it is.”

或“No, it isn’t.”

（3） 让两组学生轮流提问和回答问题，直到大多数学生有机会提问问题。每

个正确的提问和回答都得一分。

2．复习句型：Is he/she （eating） （some soup）？

3．复习发音

4．唱一唱

5．布置作业

告诉学生把新学的歌曲唱给家长听。